Archive for december 15, 2016
Iläggning och inlärning
Ibland är man lite sent ute. Efter att i ett smärre vredesmod tagit del av nyheterna där man berättade om omdömeslösa föräldrar som lägger sig i undervisning och läroplaner skrev bloggen nedanstående. Dagens Termometern-OT innehåller ett ledarinlägg signerat Erik Thyselius. ”Något är galet när föräldrar läxar upp lärare”
Nu blir kanske bloggen beskylld för plagiat när det gäller kirurger och skalpeller, men så är inte fallet. Att Tryselius skulle ha plagierat oss är varken troligt eller ens rimligt. Vi publicerar inlägget och påpekar att GK:s lösning kan vara något att prova
”I går meddelade media att landets lärarkår upplever det som ett arbetsmiljöproblem med alla föräldrar som lägger sig i och har synpunkter på undervisning och studieplaner mm. Det rings, mejlas och messas och ibland görs oannonserade och ovälkomna besök. En sjukskriven kvinnlig lärare berättade i TV att föräldrar kunde ringa på helger och mitt i natten och undra varför hon gjort si eller så, och denna förföljelse hade lett till sjukskrivning och ett beslut att aldrig mer återvända till katedern.
Man kan nog ha förståelse för lärarnas reaktion
Det kan misstänkas att en kirurg skulle bli irriterad om en patient mitt under en operation skulle ha synpunkter på skalpell-föringen. En yrkesstolt kock skulle säkerligen bli urförbannad om kroggästerna kom ut i köket och ville ändra på kryddning eller tranchering av Julkalkonen. Jag undrar hur en grävmaskinist jag känner skulle reagera om en amatör skulle titta in i hytten och visa hur spakarna skall hanteras. Jag sade fel. Jag undrar inte, jag vet att amatören skulle få radikalt förändrat utseende.
Nej, låt lärarna arbeta i fred.
Under en tid fanns det föräldrar till elever vid Gröna Köpingens Högstadierealskolegymnasium som försökte lägga sig i skolans arbete, och detta ledde snabbt till irritation, försämrad undervisning och dåliga studieresultat.
Då kom rektor, förre matteläraren lektor Sektor på den geniala iden att inbjuda alla anhöriga som klagade och framförde synpunkter, att komma och agera som gästföreläsare under några lektioner så att de själva, med sin inbillade pedagogiska förmåga, kunde visa hur det skall gå till.
En del med bristande självinsikt nappade på idén och ställde upp. Gästspelen blev i samtliga fall korta och” gästföreläsareföräldrarna” fick söndermobbade och desillusionerade dra sig tillbaka med svansen mellan benen.
Kritiken har tystnat, och lärarna i GK får numera arbeta ifred. Bra, både för lärare, elever och undervisning”.
Gröna Köpingen 